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189

littérature

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PROUDHON PIERRE-JOSEPH (1809-1865)

Manuscrit autographe.

S.l.n.d., 2 pages in-4 à l’encre. (Très légère déchirure).

1 000 / 1 200 €

Remarques critiques sur un congrès où il s’est ennuyé.

« Un vrai repas flamand où l’on a tout mis par écuelle. – Délai trop court.

1. – C’est comme dans le catéchisme : des questions qui exigeraient

un immense travail, sont posée à des esprits sérieux comme si l’on

devait y répondre, en un §. – Le catéchisme dit : qu’est-ce que Dieu ?

Il y a à cette question une réponse pour l’enfant, en quatre mots : mais

la réponse à faire à un esprit éclairé a besoin de tant d’explication

qu’elle absorbe des volumes.

2. Le droit des gens est à refaire tout entier : comment répondre à

une question pareille ? – Toute guerre intéresse de près ou de loin

tous les peuples ; et s’il en est qui s’abstiennent c’est qu’ils ont plus

à y perdre qu’à y gagner. Mais le voisin qui n’est pas dans le même

cas on peut toujours forcer le neutre à prendre les armes : voilà tout.

3. Presse : à elle seule cette question eût dignement occupé le

congrès. – La plus importante chose à étudier eût été les causes qui

amènent la suspension de la liberté d’écrire. Si, en France la moitié

plus un des citoyens avait intérêt à ce que la presse ne fût plus libre,

et que le gouvt. Avec son armée son

adm.on,

la police, ses tribunaux,

son impôt appuyât la propriété, la presse serait supprimée. – Or,

cela peut arriver demain.

4. Détention préventive. – Affaire de passions et de guerre civile,

d’antagonisme de factions, plus que criminalité. – D’ailleurs on ne

peut fixer de minimum et de maximum. Il faut que chacun encoure

les conséquences de son méfait. Si le crime du délit emporte peine

de mort, bannissement, déportation, travaux forcés à perpétuité,

la détention préventive est un bien ; si la peine est minime, elle est

un mal. Tout ce qu’on peut dire, c’est que la prévention devrait être

réputée un à compte ; et, en cas d’acquittement, indemnité. – Trop

spécial, pour un congrès. – Instruction. – Questions de détail qui

sentent le pion. En principe, le gouvt. Doit avoir la haute surveillance

sur les écoles, comme sur la médecine ; s’assurer de la moralité

et de la capacité des maîtres. De la matière de l’enseignement ; et

laisser faire. – Payer le frais d’écolage des pauvres, à l’école qu’ils

auront choisie. – Art et littérature. – Il y a des sections importantes

qui font défaut : pourquoi ? C’est la politique, c’est l’histoire dans

sa philosophie ; c’est l’ethnographie ; ce sont les climatures et les

langues ; – ce sont enfin les Religions. Du reste, tout rentre dans la

science sociale. Et la Propriété ? Ce n’est pas une question sociale?

[…] Payer cinq fr. Pour aller s’ennuyer cinq jours […] ».